来源： 时间：2017-05-25
经北京市教育科学规划领导小组批准并通过公示结果，我院共有7项科研课题获得北京市教育科学“十三五”规划2017年度课题立项，其中：优先关注课题1项，重点课题2项，青年专项课题2项，一般课题2项，具体立项情况详见下表：
| 序号 | 课题名称 | 姓 名 | 研究领域 | 课题类别 | 单位 |
| 1 | 学生健康素养评价与发展策略研究 | 胡玉华 | 学生发展研究 | 优先关注课题 | 数学与科学教育学院 |
| 2 | 基于体育核心素养的中小学生体育学习表现性评价的研究 | 李 健 | 课程、教学、评价改革研究 | 重点课题 | 体育与艺术教育学院 |
| 3 | 小学数学实践活动课程中学生发展核心素养表现性评价研究 | 刘琳娜 | 学生发展研究 | 重点课题 | 初等教育学院 |
| 4 | 北京市中学生的积极情绪发展及其对认知与学业成绩的影响与干预研究 | 张玉静 | 学生发展研究 | 青年专项课题 | 教育管理与心理学院（校长学院） |
| 5 | 小学班主任对注意缺陷多动障碍儿童行为问题的班级干预研究 | 金 颖 | 学生发展研究 | 青年专项课题 | 教育管理与心理学院（校长学院） |
| 6 | 中小学集团化办学有效治理的理论、政策和策略研究 | 杨志成 | 教育治理体系研究 | 一般课题 | 院长办公室 |
| 7 | “工作过程”导向的新任教师培训课程开发研究 | 王 蔚 | 教育人才队伍建设研究 | 一般课题 | 初等教育学院 |
热烈祝贺以上七位老师成功获得市教育科学规划课题立项。
科研处
2017年5月25日
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