来源：教务处 时间：2019-05-28
为了加强教师队伍建设，夯实教学基本功，提升教师综合素质，给青年教师提供学习、交流和展示的舞台，进一步加快青年教师专业成长与发展的步伐，建立一支教学基本功扎实、学科素质高的可持续发展的教师队伍，学院于4月15日举办了2019年青年教师教学基本功比赛活动。
此次活动是在各二级学院精心组织40岁以下青年教师展示比赛基础上，由八个二级学院和人才院择优推选出13位教师参加学院举办的2019年青年教师教学基本功比赛。根据现场评委打分、专家集中综合评议以及2019年第8次院长办公会审议通过，现将比赛结果通报如下：
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奖项 |
姓名 |
性别 |
参赛课程题目 |
所属二级学院 |
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一 等 奖 |
彭 纲 |
男 |
数学化：学习数学的实质——导读《作为教育任务的数学》 |
初等教育学院 |
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胡彩云 |
女 |
益智玩具的价值与应用 |
学前教育学院 |
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徐 扬 |
女 |
免疫学概述——从阿尔兹海默症说起 |
数学与科学教育学院 |
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史红亮 |
男 |
上“有灵魂”的篮球课——谈基于“比赛”的小篮球教学理念 |
体育与艺术教育学院 |
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二 等 奖 |
周 莹 |
女 |
认识颜色 |
数学与科学教育学院 |
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王元艳 |
女 |
学堂乐歌在儿童综合艺术活动中的运用 |
学前教育学院 |
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许 甜 |
女 |
教育即生活 |
教育管理与心理学院 |
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黄琳妍 |
女 |
教师自我效能感的提升策略 |
教育管理与心理学院 |
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国红延 |
女 |
互文性理论对中学英语阅读教学改进的启示 |
外语与国际教育学院 |
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三 等 奖 |
高笑可 |
女 |
披字入文——由文字解析到古诗文主旨探究 |
人文与社会科学学院 |
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孙 科 |
男 |
中国足球改革引论 |
体育与艺术教育学院 |
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步星辉 |
女 |
认识HR |
信息科学与技术教育学院 |
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董 良 |
男 |
学校社会工作中游戏的设计原则与类型 |
基础教育人才研究院 |
最佳教学设计奖: 徐扬
推荐参加市级比赛的教师：彭纲、史红亮
工会 教务处 人事处
2019年5月13日
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