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我院协同创新学校计划“游戏化学习在数学综合实践课中的运用”项目组开展结业汇报展示活动

来源:信息网络与新闻中心(图书馆) 发布 时间:2018-01-02

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  2017年12月28日,蜜桃臀AV高潮无码协同创新学校计划“游戏化学习在数学综合实践课中的运用”项目组在蜜桃臀AV高潮无码南楼103教室开展了结业汇报展示活动。蜜桃臀AV高潮无码教务处副处长李淑君,初等教育学院院长刘加霞,小学数学教研室主任刘晓婷,小学课程研究中心主任刘琳娜,三所协创校的责任专家、小学数学教研室刘月艳和课程研究中心崔英梅,项目学科指导教师、小学数学教研室彭纲,项目校负责人孙庆、岳志刚、陶文迪,以及30位学员代表参加了本次结业活动。课程研究中心崔英梅博士主持活动。

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  活动分为二个阶段,第一阶段为总结汇报和专家点评,第二阶段为“结业仪式”。

 

  第一阶段活动,项目负责人刘月艳老师代表项目团队从四个方面进行了项目总结:“背景回顾”、“主要观点”、“项目效果”及“思考问题”。并指出本项目是行动研究,在研究中形成如下三点共识:1.以感知运动-实物操作为起点;2.以思维教育为取向—问题解决为暗线;3.游戏中培养规则意识,实践中感悟契约精神。这就构成了整个项目的共同价值追求——立德树人精神在学科育人中的落实。

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  北京第二实验小学朝阳学校以“项目促进研究,游戏融入课堂”为题,用时间轴呈现方式对项目进行了总结汇报。刘晓婷主任在点评中指出,整个的项目推进管理有方,成果丰硕。同时从汇报思路和成果进一步提炼方面给出了具体的意见和建议。

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  北京明远书院实验小学以“在转变中提升,在构建中发展”为题进行了项目校的总结汇报。刘琳娜在点评中指出:用视频汇报,展示研究过程,鲜活,生动,丰富;希望在进一步研究中把每类内容进行提升、提炼和思考。

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  中国农业大学附属小学以“蜕变——好玩儿的七巧板课程开发”为题,从蹒跚学步,化蚕为茧,破茧成蝶三个阶段来汇报了研究历程及在问题引领下的思考和收获。刘加霞院长在点评中指出:感受你们是永远的七巧板。建议汇报的方式以对标为脉络,以问题为导向,能更好地表达和更方便听者理解。

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  第二个阶段为“结业仪式”,刘月艳老师宣读了结业学员名单、双优名单。刘加霞院长、李淑君副处长、刘晓婷主任为获奖学员颁发证书并合影留念。

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  李淑君副处长做总结发言。首先表达了感谢;其次表达了祝贺;最后表达了项目的期待要持续的研究,更好地把内容与形式相结合,希望成果能够更好地固化成果,发挥辐射作用。

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  本次活动以对话的方式展开,这也是一次特别的培育课程,通过专家的点评为项目团队的进一步提炼研究成果,进行理论提升指引了方向,坚定的信心。两年的研究过程中,面对真困惑,提炼真问题,进行真研究,组织真实践,也结下了真感情。

 

  刘月艳供稿/摄影马小虎

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